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おかげさまで10周年
ふくしま国語塾 主宰 福嶋隆史のホームページ
~ 国語教育改革が、ここから始まる。~
100,000部
ふくしま国語塾は、お子さまの一生を支える本物の思考力を育てます。
小手先の得点力ではない、本物の思考力が求められる時代になりました。たとえば、「横浜市立南高等学校附属中学校」や、2017年に開校となる「横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校」、その他、県立・都立も含めた公立中高一貫校適性検査は、本物の思考力がないと太刀打ちできません。むろん、その他あらゆる私立・国公立の中学・高校、そして大学に至るまで本物の思考力を備えた生徒を求める傾向が、年々強まっています。本物の思考力の育成には、時間がかかります。できるだけ早くからのご入塾をおすすめいたします
―― では、本物の思考力とは何か? 他塾との違いはどこにあるのか? 答えはこちら ――
133,000部
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現・中3以下
のお子さん
が対象です
  • 今、小3のお子様
    • 12/12(月)0:00(11日24:00)お申込受付開始
    • 1月中旬、入塾審査実施
    • 2月から通塾開始(新4年として)
  • その他(小4~6および中・高生)のお子様
    • お申込受付中
    • 12/25,26 入塾審査実施(実施枠残りわずか)
    • 1/11以降、通塾開始
    • 2月(or4月)からの曜日時間帯変更が可能です(空き状況による)
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思考力を測る
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アクティブラーニングは「3つの構造的限界」によって学力が育たないようになっている
【序】4,000字:無料【1】5,000字:130円税込2以降、近日公開
国語読解で「本文をよく見ろ」と指導しすぎるのは、逆効果。その理由とは?(2,000字:無料)
中学生 正解率9%の「一文読解」~PISA2015「読解力」順位低下を受けて~(5,300字:300円税込
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ふくしま国語塾・福嶋隆史の教育情報局
配信中無料メルマガ|2006/4創刊|現在読者数2661
刊行10周年 旧title 子どもの[知力]を高める100の方法
初期コンテンツ大賞2008大賞2014部門7位
国語教育改革!
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小学校教育が危ない!
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子育ての この場面には この言葉でも、国語力って何ですか。
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略称 NER-LA ナーラ:Network for Educational Reform in Language Arts 現メンバー数 133 名( リスト ) メンバー常時募集中!
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登録商標 第5889247号
 
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1 9 累計発行部数 475800
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133,000「本当の国語力」が身につく問題集
100,000「本当の国語力」が驚くほど伸びる本
33,000「本当の語彙力」が身につく問題集
4 31,500"200字メソッド"で「書く力」は驚くほど伸びる!
5 31,000「国語の読解問題」に強くなる問題集
うち「ふくしま式問題集」発行部数 253500
2016/11/30 時点
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著書感想募集 低俗レビューへの見解

最新刊予告
2017年2月刊行予定

「本当の国語力」が
身につく問題集
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徹底的に「型」を体得
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国語力の新体系
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Best・Longセラー
133,000部
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ここから始まった
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「1」とどう違うのか? 目次詳細はこちら
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読売/教育ルネサンス掲載
 
文章の「全体」
を構築する方法

31,500部
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選択式問題
攻略の11手

31,000部
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反対語厳選
100セット

33,000部
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読み書きの力を支える
最低限の必須常識
14,000部

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語彙力を高める
20のアドバイス

 
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これが200字メソッドだ!
新刊JPにて紹介
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知識とは?常識とは?
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はじめに/目次
 
手ごたえある授業を
創り出したい先生へ

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小学校
教師必読

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小学校教師必携
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怒り
炸裂!!

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読解技術を凝縮

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『国語教育』誌2年分の連載を1冊にまとめた本!|インタビュー全国学テ2014論評部分 立ち読みコーナー
インタビュー
読者レビュー
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インタビュー
読者からの「感動の声」 これが22の鉄則だ!
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18の「真似できる技術」
が、言語技能を高める

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勉強を
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twitterで高める
国語力

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真に役立つ
「技術」集

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大人のための
「国語力」

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はじめに/目次第1章PDF
星海社新書文科省・高卒認定試験採用
目次詳細はこちら ブロガーの感想 目次詳細はこちら 目次詳細はこちら日経ビジネスAssocieで紹介
発行年月順
悪意あるamazonレビュー等、著者に対する批判への見解
 
メディア 紹介履歴/講演履歴
 






2016/10/31(05) ニューベンゼミ(Eテレ)監修・出演放送内容 「読解問題スッキリ整理術」 監修・出演|11/5が再放送。
2016/05/02(07) ニューベンゼミ(Eテレ)監修 監修(名前・写真が紹介されました)
2016/03/19 テストの花道(Eテレ)出演放送内容 「国語のツボ! 記述の“公式”」 2013/4/15の再放送。①
2015/12/05 テストの花道(Eテレ)出演放送内容 国語の公式 第2弾「記述問題に勝つ!」 2013/09/02の再放送。③
2015/10/31 テストの花道(Eテレ)出演放送内容 「”サンドイッチ”で文章攻略!」 2013/07/01の再放送。②
2015/07/03 宮崎美子のすずらん本屋堂(BS11) 『日本語の活かし方』が紹介されました画面写真
2015/05/16 テストの花道(Eテレ)出演放送内容 「国語のツボ! 記述の“公式”」 2013/4/15の再放送。①
2014/12/06  テストの花道(Eテレ)出演放送内容 国語の公式 第2弾「記述問題に勝つ!」 2013/09/02の再放送。③
2014/11/01 テストの花道(Eテレ)出演放送内容 「”サンドイッチ”で文章攻略!」 2013/07/01の再放送。②
2014/05/17 テストの花道(Eテレ)出演放送内容 「国語のツボ! 記述の“公式”」 2013/4/15の再放送。①
2014/02/17(22) テストの花道(Eテレ)VTR出演放送内容 基礎固めについてのインタビューに答えました。
2013/09/02(04,07) テストの花道(Eテレ)出演放送内容 国語の公式 第2弾「記述問題に勝つ!」に、ゲスト出演。③
2013/07/01(06) テストの花道(Eテレ)出演放送内容 「”サンドイッチ”で文章攻略!」に、ゲスト出演。②
2013/04/15(20) テストの花道(Eテレ)出演放送内容 「国語のツボ! 記述の“公式”」に、ゲスト出演。①
2013/02/09 特盛り!テストの花道(Eテレ)生出演一部内容 「そこなのか!成績アップのツボ・国語編」に、ゲスト出演。
2013/02/04 テストの花道(Eテレ)出演放送内容) 「そこなのか!成績アップのツボ・国語編」に、ゲスト出演。
2011/06/28 ラジオNIKKEI「アサカツ!!」出演 日経ビジネスAssocie(アソシエ)(日経BP社)掲載と連動。
 


2016/09/25 聖教新聞特集記事掲載 新しい世界が広がる! 語彙力を伸ばそう
約1,800字の取材記事
(福嶋隆史は無宗教です)
2016/03/11 毎日新聞に著書広告掲載 「本当の語彙力」がグングン伸びる本広告が掲載
2016/03/09 朝日新聞に著書広告掲載  「本当の語彙力」がグングン伸びる本広告が掲載
2015/09/14 日本教育新聞社『週刊教育資料No.1356』 自著を語る――『日本語の活かし方』について
2014/03/13 出版業界専門紙「新文化」に取材記事掲載 出版業界専門紙による取材記事
2012/11/12 日本教育新聞17面に書評掲載 元・千葉県立高校校長による、『国語が子どもをダメにする』の書評
2012/01/27 朝日小学生新聞特集記事掲載 国語にも公式がある/2012/2/3 補足記事掲載
2011/05/28 読売新聞 教育ルネサンス特集記事掲載 型で伸ばす国語力/当塾の授業の取材記事
2011/04/11 日本教育新聞社『週刊教育資料No.1158』 自著を語る――[「3つの力」をマスターして説得力ある発言を ]
2011/03/31 東京新聞取材記事掲載 [ 教育界に新風 ] 
 






2016/08 『教室ツーウェイNEXT』創刊2号 2ページ寄稿。「高校/大学入試「国語」で問われる国語力はこれ!」
2016/08/04 タウンニュース(戸塚区版) 国語技能検定®の紹介記事(訪問取材)。
2016/07/22 小学館ファミリーネット 国語技能検定®の紹介記事(電話取材)。
2016/07/19 リセマム 国語技能検定®の紹介記事(プレスリリース利用記事)。
2016/06/29 生協パルシステム広報紙 Caica7月2回号 「ふくしま式」および著書の紹介記事
2016/06/06 MAG2NEWS 「国語指導のカリスマ福嶋隆史が語る『日本の国語教育に足りないもの』」。まぐスペ・インタビューが転載されました。ネタりか(yahoo!)livedoormixigooのニュースサイトにも転載。
2016/05/24 MAG2NEWS 「不可解な設問、的ハズレな指導要領。ヒドすぎる全国学力テストの実情」。有料メルマガ号外(全国学力テスト分析)の一部を掲載。ネタりか(yahoo!)livedoormixigooのニュースサイトにも転載。
2016/05/19 まぐスペ・インタビュー(6,000字) まぐまぐ有料メルマガについてのインタビューの文字起こし記事
2016/03/05 プレジデント Family 春号 くらべる言葉が読解力を育てる
2015/03/05 AERA with Kids 春号 「考える国語」。対比型短作文などを紹介。
2014/11/12 月刊『社会科教育』2014年12月号(明治図書) 討論の導入について数百字の寄稿
2014/06/13 仕事がうまくいく! 15秒で「伝える」技術(別冊宝島) 「型」を使いこなせば、わかりやすい文章が書けるようになる!――P.46-63、18ページに渡っての、取材記事掲載。
2014/03
~2015/02
月刊『国語教育』(明治図書) 2014年4月号~2015年3月号(連載)。こちらの本に全て収録されています。
『テスト問題作成のバックヤード』毎月2ページ/約2,000字
2014/01/12 月刊『授業力&学級統率力』2014年2月号(明治図書) ――立場が変わって気づく公立学校の光と影――
学校教師は、まず「無知の無知」に気づかなければならない
2013/11/12 月刊『授業力&学級統率力』2013年12月号(明治図書) 228万人強の小・中学生を「断罪」した、悪質な問題の数々――全国学力テスト(2013)の分析を寄稿。
2013/03/21 頭のいい子の育て方(学研パブリッシング) 漢字学習・漢字指導のコツ特集。
2013/03
~2014/02
月刊『国語教育』(明治図書) 2013年4月号~2014年3月号(連載)。こちらの本に全て収録されています。
『驚く効果!読解の型をこう教える』毎月2ページ/約2,000字
2012/11/06 月刊『国語教育』2012/12月号(明治図書) 「国語の学び方技能――自力読みへ誘う極意」という特集に寄稿。42-43ページ。「経験と結びつける思考法」というテーマを与えられたので、それに合うように書きました。 
2012/06/18 週刊 東洋経済 2012年 6/18発売号(6/23号) 夏に勝つ! 塾・予備校 
2012/06/18 AERA with Kids 2012/6/18発売号(8月号) 低学年から身につけさせる論理的思考力
2012/02/28 週刊SPA!2/28発売号 読み手をハッとさせる上手な文章の“型”とは? 
2012/01/10 生協パルシステム広報紙Lib(リブ)1月号 問題集などの特集記事
2012/01/06 月刊『現代教育科学』2012年2月号(明治図書) これだけは“ダンコ拒否”した私の教育信条 2ページ掲載。【「技能」を与えてこそ国語である】
2011/12/12 月刊『国語教育』2012/1月号(明治図書) 「新教科書 “新教材”の教材研究&授業づくり=道場」に寄稿(4ページ)。光村図書3年上の新教材『海をかっとばせ』を、対比の技術で読み解く方法について詳述。
2011/10月 毎日コミュニケーションズ内定者教育用教材 5分冊のうちの1冊「ことば力」(全35ページ)のメイン企画として福嶋が13ページ寄稿しました(非市販、企業向け販売)。
2011/06/21 日経ビジネスAssocie(アソシエ)(日経BP社) 「やりなおし日本語力」トレーニング特集 福嶋が特集のトップバッターをつとめています(6ページ分)。
2011/06/18 頭のいい子の育て方(学研パブリッシング) 「ふくしま式・読書感想文の書き方」4ページ特集。および、巻頭ワークシート(4ページ)作成。
2010/11/12 月刊『国語教育』2010/12月号(明治図書) 巻頭「提言」3ページ分、福嶋が寄稿。【表現力=論理的思考力である】
2010/07/05 『小学生の学力を伸ばす本2(別冊宝島)』(宝島社) 福嶋の指導法が、20ページに渡って特集されています。
2008/09 『小四教育技術 2008年09月号』(小学館)  
 
試験 2016/08/03 高等学校卒業程度認定試験(文部科学省)(旧・大学入学資格検定)の試験問題(国語) 日本語の活かし方』P.72最終行~P.74の6行目が引用され、出題されました。
2014/01/26 金沢工業大学入試問題(国語) 国語が子どもをダメにする』P.49~70が引用され、出題されました。
 




2017/01/23 大手某社 内定者研修(東京都) 国語力向上研修
2016/11/07 リリーベール小学校(茨城県水戸市) 教員向け研修会講師。当日の様子
2016/11/05 攻玉社学園中学校・高等学校講演会(東京都) PTA主催講演会――「考える力」とは何か?
2016/09/15 第1回 国語技能検定® version 1.2(東京都) 株式会社リクルートキャリアの皆様が受検(マネージメント職の方々)
2016/09/09 第1回 国語技能検定® version 1.2(東京都)
2016/08/21 第1回 国語技能検定® version 1.0 ふくしま国語塾主催第9回セミナー(検定試験+セミナー)
2016/04/03 有隣堂たまプラーザテラス店講演会(横浜市) 書籍購入特典で入場できる無料講演会
2015/11/02 リリーベール小学校(茨城県水戸市) 教員向け研修会講師。当日の様子
2015/08/30 DEEPふくしま式セミナー ふくしま国語塾主催第8回セミナー
2015/08/02 BASICふくしま式セミナー ふくしま国語塾主催第7回セミナー
2015/07/29 厚木市立小学校(神奈川県厚木市)  教員向け研修会講師。
2015/07/12 ふくしま国語塾公開授業2015 ふくしま国語塾主催第6回セミナー。日本国語教育改革ネットワークメンバーを主対象とした公開授業および研究会。
2015/01/16 株式会社リクルートキャリアの皆様を対象に講演(東京都) テーマ:「言語技術が思考を変える」/対象:約200名のマネージメント職の方々
2014/11/10 講演@金沢工業大学(石川県金沢市) 学長・副学長、先生方、学生を対象に講演。
2014/10/31 リリーベール小学校(茨城県水戸市) 教員向け研修会講師および示範授業。当日の様子はこちら
2014/08/29 石松塾にて講師向け研修(福岡県宗像市) 講師向け研修会講師。
2014/08/28 福岡市立小学校(福岡県福岡市) 教員向け研修会講師。
2014/08/20 日本リメディアル教育学会(第10回全国大会) PDF(開いたあと福嶋隆史で検索)専門部会企画(ラウンドテーブル)「大学までの教育と論理的思考力・日本語力」 にて提言
2014/08/03 「国語読解力」セミナー2014 ふくしま国語塾主催第5回セミナー
2014/04/30 リリーベール小学校(茨城県水戸市) 教員向け研修会講師および示範授業。当日の様子
2014/02/24 神奈川県庁訪問 神奈川県議会議員(みんなの党議員団)の方々の勉強会の講師。
当日の様子
2013/10/31 リリーベール小学校(茨城県水戸市) 教員向け研修会講師および示範授業。当日の様子はこちら
2013/10/19 議員らによる視察授業 横浜市議会議員、神奈川県議会議員、渋谷区議会議員、および神奈川県庁職員の4名が、授業の視察に来訪。
2013/10/09 八王子市立秋葉台小学校(東京都八王子市) 教員向け研修会講師。
2013/08/25 2013/8/25 教師向けセミナー ふくしま国語塾主催第4回セミナー
2013/08/24 2013/8/24 親向けセミナー ふくしま国語塾主催第3回セミナー
2012/10/30 リリーベール小学校(茨城県水戸市) 教員向け研修会講師。当日の様子はこちら
2012/09/22 ふくしま国語塾主催 9.22特別授業 ふくしま国語塾主催第2回セミナー
2012/07/15 ふくしま国語塾主催 第1回セミナー ふくしま国語塾主催第1回セミナー
2012/06/11 株式会社NTT-MEの皆様を対象に講演(東京都) (国語力(論理的思考力)向上セミナー)東日本の通信ネットワークの中枢を担う約100名の技術者等の皆様に、論理的思考力向上の方法を伝授。
2011/10/17 リリーベール小学校(茨城県水戸市) 教員向け研修会講師。当日の様子: 
別分類版
   
 
採 用 校 等

問題集を、授業・研修等に活用してくださっている学校・塾
  • 石松塾(福岡県宗像市)
    2014/8に石松塾本部へ伺い、先生方に講演して参りました。
    2015/2には、国語担当の先生が当塾をおとずれ、実際の授業5コマを参観なさいました。
    2015/8には、DEEPふくしま式セミナーに国語責任者が参加し、2位に輝きました。
     
  • リリーベール小学校(茨城県水戸市)(学校法人リリー文化学園)
    教員向け研修会を中心に、2011年から毎年伺っています。
    2016/11/07 詳細2015/11/02 詳細2014/10/31 示範授業:1年生 詳細
    2014/04/30 示範授業:2年生 詳細
    2013/10/31 示範授業:4年生 詳細2012/10/30 詳細2011/10/17 詳細1||
入試問題への引用 ふくしま式を導入している塾等の例
 
   
その他関連情報
  • 洗足学園小学校(神奈川県川崎市)、湘南白百合学園小学校(神奈川県藤沢市)および湘南白百合学園中学校(神奈川県藤沢市)、公文国際学園中等部(神奈川県横浜市)など、多くの私立学校において、ふくしま式の国語力育成法を活用した授業が随時行われているようです(生徒経由で得た情報ですので学校への問い合わせはご遠慮ください)。問題集を副教材として採用してくださっている学校もあるようです。
  • 2016/11/5 母校でもある攻玉社学園中学校・高等学校にて講演(PTA主催講演会講師)。
 
 
ふくしま国語塾 詳細

 
 
「思考技能」を高める塾です。
ふくしま国語塾は2006年4月に開業しました(2016年4月から11年目)
多くの皆様にご信頼いただいていることを誇りに思います。皆様には、心から感謝申し上げます。
当塾は国語専門塾ですが、その目的は、「国語科」の枠を超え
「思考技能」を高めることにあります。
多くの生徒と日々向き合いながら磨いてきたノウハウで、力強く、子どもたちを指導してまいります。
主 宰 福嶋隆史
入塾フロー
ふくしま国語塾詳細情報(対象・費用・時間割等)
入塾フローページ内への直接リンク
在籍状況・空き状況通塾規約・契約書PDF
入塾審査生徒の進学先
室内写真 ←開放的空間が思考の開放性を生む
指導の特長
国語力とは何か?

一般的な進学塾の授業の流れと
当塾の授業の流れとを対比した表
指導内容・指導方針
授業内容の全体像、使用教材等々
指導の実際
一斉指導のメリットは何か?
なぜ複数学年同席の一斉指導が成り立つのか?
実際の授業内容 および評定の記録
アクセス
privacy policy
お申し込みフォーム 災害時対応
 お申し込み内容の変更
申込前諸注意 カレンダー

生徒・保護者の声|「声」送信フォーム
当塾では感染症対策を徹底しています(冬期マスク着用指導・入室時の消毒指導・咳エチケット指導・机の消毒等)。
常識的なお願いについて(在籍者向け)
  
学習用データ
在籍者のみ利用可:ユーザー名・パスワードが必要|ビデオはこちら
テストの結果はこちら(一般公開)
 
お申し込み受付状況
~お申し込みメール受付状況~
2016/12/10 22:00 現在 最新状況を見るにはリロード(F5)してください

 
待機中の方の「ID番号」(受付番号)一覧 (小中高混在)
入塾審査実施日時が未確定の方……現在 1名
最初の申込時にご希望いただいた「ID番号」です。
B12345/
 
入塾審査実施日が確定したあとは、ID番号をこの欄から削除しています。
お申し込みくださった方々へ(受付状況欄の見方)
  • お申し込み、誠にありがとうございます。
  • お申込送信直後に自動送信メールが届いていない場合、メールアドレス入力ミスがあった、または受信拒否になっているということです。この場合、受付できません。アドレスミスの場合メールにてアドレスをお知らせください。受信許可設定はこちらをご参照ください。
  • 番号表示は手動のため、フォームからの送信のタイミングと数時間~2、3日ずれることもあります。
  • 当塾から【入塾審査実施のお知らせ】などの「手動メール」が届くまで、今しばらくお待ちください(お申し込みを受け付けた旨をご連絡する目的での手動メールは送信しておりません)。
  • 番号は、過去の番号も累積されています。
  • 入塾審査実施の順序は以下の諸条件に依ります(とりわけ②の要素が大きくなります)。
    ① お申し込み日が古い方が優先
    ② ご希望通塾枠(曜日時間帯)の中に、近々ご入塾いただける可能性のある枠がある方が優先
待機意志確認/変更等申請メール受付状況
 
  • 緊急時以外のご連絡はできる限りメールでお願いします。保護者様宛の一斉送信メールは、BCC(ブラインド・カーボン・コピー)機能を使ってお送りすることが多々あります。このメールは、お手元のメールソフトやウェブメールサービスの設定によっては迷惑メールフォルダに振り分けられてしまうことがあります。くれぐれもご注意ください。このような受信側の不備により被った不利益を、当塾が補償することはできません。
  • 緊急時用 保護者向け お知らせボード(ガラケー対応)
  • 計画停電に対する当塾の対応について
  • 当塾は夏期講習等の季節講習を行っておりません(8月は休講です)。
  • 当塾ではお中元・お歳暮・お年賀あるいはお礼等の受け取りを原則として辞退させていただいております。
 
 
その他のページ

ふくしま国語塾・福嶋隆史のビジョン
1   中期: 教師を雇用し、いま以上に綿密な能力別授業を実現する。同時に、当塾の後継者としての教師を育てる。
2   中長期: 2016/8/21に産声をあげた国語技能検定®を拡充し、各種入試に利用されるレベルまで育て上げる。
3   中期: 国語力向上のためのデジタル教材を開発する。
4   長期: 学習指導要領を根本的に変革させ、学校教育の質を高める。
5   短期: サイトを抜本的に作りなおす。
これから書きたい本
1   国語技能検定®のテキスト
2   小学校教育が危ない!の書籍版
3   「アクティブラーニング」の問題点を解き明かす本
4   一文を書けない子のための本(文章どころか一文も書けない子が多い。そういう子のための、基礎から積み重ねる問題集)
5   作文指導の極意!』(子どもの「おかしな文」を、いかなる手順で、いかなる助言で直させていくか。授業現場を再現する)
6   朝読書をやめて朝作文を取り入れよう!』(朝作文課題集)
7   光村図書その他の学校教科書に準拠した問題集。学校の授業で使ってもらう。→ ネット配信で販売開始予定あり
  
■お役立ち情報 「いわば」という言葉の働きについて
■国語学習と中学受験に関するQ&A
■「達成度テスト(仮)」へのパブリックコメント文科省による募集
■けん玉活動経歴
■小学校教師時代の足跡
■授業ビデオ・指導法ビデオ販売2012年11月販売終了(再開時期未定)
■座右の銘
■全国学力テスト分析
MAG2NEWS掲載2016201420132012批評記事(2014)批評記事(2013)
■2015/6/13読売新聞夕刊に掲載された段落関係図(段落構造図)についての説明が自著と酷似している件について  
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